1、细观察并发现纸球进洞的有趣现象,对实验感兴趣。2、尝试用比较恰当、清晰、完整的语言表达自己的发现。3、、答疑解惑——看录像、再实验。
②在终点时,击球只能击打一次,纸球没进照样返回,不能打两次5、幼儿游戏(进行两次) 6、加高游戏难度,老师示范,并讲解示范 (1)玩法先无障碍的用纸棒击打纸球行进一段...
(1)玩法双手握杆,击打纸球,使纸球按八字形路线运到终点线,再把纸球击打进洞。第一个孩子返回,第二个孩子接着上。哪对进的球多则胜利。 (进球多的一队可加星) (2)要...
1、准备绘画纸、画笔、各种动物的名称字卡(没有图的卡片)。 2、布置好动物园场地(可在地上标出树、草地、池塘、山等)。 游戏过程: 1、幼儿分成人数相等的两队面对...
幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标: 1、玩影子游戏,初步了解物体都有影子。 2、知道影子的变化与光和物体的位置有关,在探索实验中获得对影子变化的经验。 3、运用...
1、第一种玩法:在起始线后,用弹球向洞中弹,以进洞为胜。不加任何辅助材料。 2、第二种玩法:用辅助材料积木在板子上任意拼搭轨道,然后在起始线后,延搭好的轨道弹球,...
谁的弹珠进洞多,谁就胜了。现在的孩子经常看到大人打台球或打保龄球,其实也可以用玻璃弹珠来玩这类游戏。 1、把小凳子的两个脚当大门,在大门前放一排玻璃弹珠。 2...
1、第一种玩法:在起始线后,用弹球向洞中弹,以进洞为胜。不加任何辅助材料。 2、第二种玩法:用辅助材料积木在板子上任意拼搭轨道,然后在起始线后,延搭好的轨道弹球,...
幼儿园中班语言教案 篇1 【活动目标】 1、能仔细观察图片,根据图中各动物拿水果的姿态,选用确切的动词进行讲述。 2、学习词:背、捧、托、一串。 【活动准备】 1...
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